本文转自:贵州日报
部分中小学生沉迷“烟卡”游戏,家长担心造成不良引导
堵疏结合 保护“少年的你”
贵州日报天眼新闻记者 赵惠 田儒森
“烟卡”游戏风靡校园,部分中小学生沉迷拍“烟卡”现象引起一些老师、家长的担忧。“烟卡”即是从卷烟盒上剪下来的烟标,再折叠制作成纸牌大小的卡牌。近日,网友给“天眼问政”栏目留言,担心“烟卡”游戏使孩子的学习和身心健康受到影响,呼吁专家支招。
记者走访现场、采访家长、连线专家,共同探讨这一关乎未成年人健康教育的公众热议话题。
现场:
放学不回家 玩卡到傍晚
日前,记者走访发现,“烟卡”风刮到了贵阳市部分中小学。
5月29日17时,在贵阳市观山湖区中铁逸都小区一小广场上,记者看到小小的一块水泥地就围着三组小学生,三三两两聚在一起,趴在地上拍“烟卡”。
“‘烟卡’有啥好玩的?”记者问。
正在玩“烟卡”的一名小学生说:“当然好玩,能赢。不仅能赢‘烟卡’,还能赢钱。”
这名小学生告诉记者,自己拥有的“烟卡”越多,就越有成就感,同学们都会羡慕自己,如果“烟卡”少了,就会花钱找同学买,学校门口的小卖部也有卖“烟卡”。为了存钱买“烟卡”,这些天都不买零食吃了。
不过,记者也遇到不喜欢玩“烟卡”的同学,他说拍不起来、手会痛,拿着“烟卡”会闻到浓浓的烟草味,让人想吐。
根据同学的提示,记者前往该小学门口附近找小卖部,一家文具店的摊位上就有大量的“烟卡”,价格1元一张,正有部分小学生在购买。
随后,记者在网络购物平台上查找,一搜“烟卡”关键词即找到了大量货源。网购页面上,多标有“保真”“小朋友都喜欢”“让孩子远离手机”“来来来比谁多”之类的宣传语,一些店家还主推“稀有卡”“绝版卡”,累计销量几千上万张“烟卡”的网络店铺不在少数。
当记者再次返回之前的小广场,发现围在一起拍“烟卡”的小学生仍未回家,兴致勃勃地趴在地上继续玩。此时已是18时31分,按16时20分放学来算,这几名小学生玩“烟卡”长达2个多小时。
教育部门:
向学校家长发出“禁烟卡”倡议
日前,三穗和岑巩两县教育局相继向家长发出倡议,列举学生沉迷拍“烟卡”的危害;希望家长能做到以身作则、强化教育、疏导为主,从源头上制止孩子拍“烟卡”;同时建议家长合理安排和陪同孩子过好学习之外的每一个时间段,陪孩子互动,参加一些体育运动和益智游戏,逐渐代替不良习惯。
5月28日,记者采访了三穗县教育局校园安全办公室,工作人员吴涛表示,从今年3月开学后,有老师相继反映称,学生流行拍“烟卡”游戏,形成了攀比之风,严重影响学习。经多方调研、评估之后,三穗县教育局决定要“管一管”,即向全县家长及社会各界发出了《禁止中小学生玩烟卡倡议书》,并口头提示各中小学校要密切关注学生在校内的拍“烟卡”游戏行为,作出合理引导,确保学生身心健康。
三穗县教育局发出倡议书的同一天,邻近的岑巩县也发出倡议,希望家长与学校共同携手行动起来,对孩子进行疏导和教育,禁止拍“烟卡”游戏进校园,为孩子的安全、健康成长保驾护航。
热议:
玩“烟卡”或造成不良引导
“禁烟卡倡议书”在网上引发网友热议。
铜仁市网友余东说:我们小时候经常在泥巴里玩大的,要是什么也不让孩子玩,孩子们该如何是好?一方面要孩子健康全面发展,另一方面又把他们手脚捆绑着,在家里玩手机也不行,玩一些户外游戏也不行,现在的孩子太难了。
黔南州龙里县网友王海伦说:前几天在县城吃酒席,有个小朋友挨桌去要烟盒,收得一大盒子。拍“烟卡”游戏会让他们太早和烟有接触,还会攀比谁的烟盒子贵。
黔东南州凯里市网友蔡兴文说:对于拍“烟卡”,父母和学校需要共同发力,对小孩进行适当的引导,不一定非要用“烟卡”来玩,就像小时候自己用写完的作业本折成卡片来拍,也是一样开心。
记者采访了部分贵阳家长,有的认为烟卡游戏只是“一阵风”,孩子们玩玩就腻了,不必太在意。家长吴先生认为,玩“烟卡”不仅能让孩子摆脱电子产品,还锻炼他们的社交能力、增加同学之间的友谊,只要不沉迷就可以,不必过于担心。
相比少部分持有乐观心态的家长,大部分家长感到担忧。
家长肖先生表示,家里无人抽烟,但因为玩“烟卡”,他儿子对各种烟的价格、等级门儿清。为了筹集“烟卡”,儿子用压岁钱、零花钱找同学买、去小卖部买,甚至没钱了就到处翻垃圾桶找烟壳。
“玩‘烟卡’的小学生,比谁认识的牌子多、谁的‘烟卡’烟牌子更贵、谁的更稀有。攀比心太严重了,这可是一个危险的信号。”肖先生说。
家长潘先生则担忧,玩“烟卡”多少会对吸烟存在一定的暗示,“烟卡”游戏的普及可能会增加小学生对吸烟行为的好奇心,潜移默化影响孩子。
有一位母亲透露道,有些小学生为了得到“烟卡”甚至以代写作业来交换。有部分小朋友因为“烟卡”闹矛盾,升级到打架。她希望家长们要适当地进行干预。
记者了解到,《未成年人保护法》中有明确规定,任何含有烟草商标、标识的制品均不允许向未成年人销售。
法学专家:
家校社共育 由“堵”到“疏”
5月28日,就“烟卡”游戏的相关问题,记者采访了贵州财经大学法学院副教授、天眼问政专家团专家、法学博士后尹训洋。
尹训洋说,看似简单的“烟卡”游戏,实际上可能对学生健康成长带来负面影响。
学生们在游戏中可能会接触到吸烟的信息和文化,对吸烟产生兴趣和好奇心,影响身体健康;为了收集更多“烟卡”,学生们可能会出现到处捡烟盒、攀比等不良行为;有的学生还将“烟卡”作为赌资,滋生赌博等违法行为,给他们的成长环境和价值观塑造带来极大的负面影响。
尹训洋认为,“烟卡”游戏与几十年前流行的“摔四角”“摔包子”游戏相似,作为一种课间娱乐活动本无很大危害。“我们要考虑作为游戏的‘烟卡’的特殊性,与烟有关,容易引发未成年人其他社会问题。”
国家对于禁烟有明确的法律和政策规定,学校对中小学玩“烟卡”作出禁止有法可依、有规可循。
对学生玩“烟卡”也不能“一禁了之”,应该更多考虑“烟卡”游戏流行背后的问题,进行疏导。尹训洋认为,“烟卡”游戏的流行反映了目前学生课余生活看似丰富,实则课余时间被挤压、户外活动的匮乏的问题。需要家庭、学校和社会各方面共同努力,有效解决。
他建议,家长加强对孩子的教育和引导,让他们认识到“烟卡”游戏的危害,还应关注孩子的课余生活,为他们提供更多的健康、有益的娱乐方式,避免他们沉迷于不良游戏中。
其次,学校应加强对学生的教育和管理,通过开展主题班会、讲座等形式,让学生认识到烟草制品的危害性,并加强对校园内“烟卡”游戏的监管和规制力度。学校还可开展丰富多彩的课外活动,为学生提供更多的学习和娱乐选择。
最后,社会各界也应积极参与到“烟卡”现象的治理中来。媒体加强宣传报道,提高公众对这一现象的认识和重视程度;政府部门加大监管力度,对违法违规行为进行严厉打击。
发表评论
评论列表(0)